基于课程思政与思政课程双促双融的高职院校育人模式创新研究

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随着社会经济的快速发展，我国高等教育面临着前所未有的机遇与挑战。高职院校作为培养高素质技术技能人才的重要阵地，其育人模式的改革与创新一直是教育领域关注的焦点。近年来，我国高职院校育人模式改革取得了一定的成果，但在实践过程中仍暴露出一些问题，如人才培养与市场需求脱节、学生综合素质不高、思想政治教育与专业教育融合度不深等。（剩余5579字）

试读结束

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