基于建构游戏的园本教研探究

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摘要：文章主要对园本教研与游戏结合开展探讨，并对园本教研的定义、特点以及缘起进行分析，针对幼儿园园本教研的游戏构建路径，提出了理论构建式教研、问题导向式教研和剖析提升式教研等方法。文章就提升幼儿园园本教研水平提出了几点对策，以供幼儿园和幼儿园教师提供参考，旨在为提高幼儿园整体教育水平奠定基础保障，以对幼儿进行全方面培养和教育。（剩余6150字）

试读结束

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