乡村振兴视角下农村中小学科普教育工作路径探索
摘要：开展中小学科普教育是贯彻落实国家科教兴国战略的重要途径。青少年科普教育存在区域发展不均衡的问题，农村中小学科普教育活动极度匮乏。文章指出农村中小学科普教育的重要性，详细分析农村科普教育现状，提出丰富农村中小学科普教育工作的实践探索路径，以期为推进乡村振兴、科教兴国战略助力。
关键词：科教兴国；青少年；科普教育；乡村振兴
中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1673-8918（2024）33-0034-04
2022年9月，《关于新时代进一步加强科学技术普及工作的意见》提出，学校要加强中小学科学教育，不断提高师生科学素质，积极组织并支持师生开展丰富多彩的科普活动。（剩余5949字）