新高考OBE理念下构建读后续写高效课堂研究

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摘要：随着新高考的推行和教学大纲、教材的改革，对学生进行“读后续写”的考察有所增加，这需要将阅读和写作有效地结合起来。考生需要根据提供的素材内容和给定的两个段落开头，创作一篇逻辑清晰、结构完整的短文。因此，考生需要准确理解原文、提取关键要点，并发挥想象力，按照合乎逻辑的方式进行故事的续写创作。这要求考生具备丰富的想象力、扎实的词法句法能力和创新思维能力。（剩余6203字）

试读结束

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