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摘要：遵循教育规律、弱化不同学科间的边界，打破传统的单学科教学模式，以学科整合式教育，促进全面育人、综合育人，实现中小学教育的综合化发展，打造跨学科、融学科及超学科等多类学科融合课程，是新课程改革背景下现代中小学教育改革的重要方向。文章立足于学科融合背景，围绕中小学语文学科融合式教育，讨论了美术与语文学科的整合式教学策略，旨在持续推进跨学科融合式教育改革，促进学生的综合发展。（剩余9166字）
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新课程改革背景下的美术与语文学科整合探索
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