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“DIY期末考试”成绩评价模式


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在期末考试中,我所教授的羽毛球班,因为受环境因素影响比较大,集中统一时间进行考试要考虑天气的影响,如果有风的天气就很难进行。为了解决这样的问题,笔者采取了以下的操作方式:考试内容的组合比例按照:技评(40%)+ 达标(30%)+平时成绩(10%)+特别奖励分(20%)的权重,在学习结束还有三周的时候,我就把期末考试的内容(达标)公布给学生:两个人(自由选择对象)对打高远球,相距6米以上,具体评分标准为每个球(一个来回计一个球)2.5分, 24个为及格,每增加一个球加2.5分,多打累加,40个球满分,以上作为达标的成绩,超过40个以上酌情加分,上不封顶,在特别奖励分中适当给分。(剩余474字)

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