运用画图表征，提升学生几何直观能力

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画图表征是数学教师教学的一种重要手段。它凭借图形的直观性，将抽象的数学语言与直观的图形语言有机结合，引导学生根据自己的需要画出不同的图，使数学语言合情转换成几何直观图形，达到以形助数、让数学在学生的眼中变得简洁而丰富的目的。

一、运用画图表征，使学生“理清法明”，实现算理与算法的无痕对接

在计算教学中，部分教师只借助语言表征进行枯燥的讲解，往往造成学生“理不清，法不明，能难成”，为了更好地使学生明理懂法，在教学中可以让学生借助点子图、方格图、线段图等多种画图表征直观地呈现计算的过程，将理的抽象与法的直观巧妙地结合。（剩余2502字）