高职院校贫困生界定的思考

[摘 要] 近几年国家加大了贫困生资助力度,对贫困生的界定直接关系到贫困生资助工作的开展,但对贫困生的界定一直困扰着各高职院校。分析贫困生认定中存在的问题,对贫困生加强建档、教育,监督、转变资助模式并建立统一认定标准,以提高资助贫困生资金的使用效率。

[关键词] 高职院校;贫困生;界定

[中图分类号] G717 [文献标识码] A [文章编号] 1008-4738(2010)01-0019-03

[收稿日期] 2009-12-24

[基金项目] 湖北省教育厅教学研究项目(2008y410)。（剩余5673字）

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