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科学使用思维导图教学提高初中数学复习课效率


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[摘 要] 数学,具有抽象性的特点且逻辑性较强,教师可充分将思维导图教学方式运用到初中数学复习课中. 本文主要阐述了教师在展开初中数学复习课时,如何有效运用思维导图进行相应的教学,并说明了学生如何科学使用思维导图展开学习实践,进而有效促进初中数学复习课的整体效率.

[关键词] 思维导图教学;初中数学(剩余2578字)

~~试读结束~~

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