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知识理解是数学核心素养形成的内在动力

[摘 要] 在初中数学教学中,追求学生对知识的理解是优良的传统. 在核心素养培养的背景下理解知识,可以发现新的含义. 本文通过对初中数学知识理解的特点进行梳理,以及对学生知识理解进行研究,论述了知识理解对于核心素养培养的作用,为核心素养的落地提供新的视角.

[关键词] 初中数学;知识理解;核心素养

(剩余3309字)

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