摘 要：本文首先提出了图书编校质量问题的成因，其次提出了图书编校预警处理方法，希望以此能够有效提升图书的质量进而促进我国软文化的发展。

关键词：图书质量；编校质量；出版社；图书编校

从现阶段图书编校情况来看，大部分的图书都具有质量问题，由此不难看出图书编校的现状并不乐观。读书不仅仅是为了能够高知识水平，还能够有效陶冶人的情操，丰富生活。但是，目前社会上存在大量质量相对较低的图书，一定程度上对读者的生活产生了影响。由此，为了能够有效保障读者的生活质量，提高图书编校质量，就需要对图书编校质量问题成因进行分析，并且其进行预警处理，从而促使图书质量的提升。

一、图书编校质量问题成因

（一）部分出版社经营压力相对较大

社会经济的快速发展，一定程度上促使出版行业的转企改制，各个出版社规模迅速增大，使得其经济效益增长也由此不断上升。随着信息化时代的到来，出版领域也逐渐增加数字出版等新型模式，经济效益更是快速增长，进而一定程度上阻碍了传统出版业的进步和发展。随着数字出版行业的快速发展，以图书为代表的传统出版业发展受到较大冲击，传统出版业阅读者越来越少，市场需求也逐渐降低，从而使得出版社的经营压力不断增加。针对此种情况，出版社为了能够更好地提升经济效益，解决自负盈亏的经营现状，就需要不断增加图书品种，从而一定程度上吸引人们的注意以及兴趣。但是在此过程中，部分出版社过度注重追求经济效益，进而忽略了图书的质量。

（二）图书出版周期相对较短

由于出版社为了吸引读者的目光，提升经济效益，因此就不断增多图书种类，进而使得图书的出版周期相对较短，一定程度上加大了编校人员的工作量。部分出版社为了能够有效保障图书出版的周期，就很难保障图书的出版质量，缺乏对稿件的审校，进而影响了图书的质量。另外，还有部分出版社为了有效提高出版速度，甚至减少了编校的环节以及次数，有部分稿件仅仅只校对了一遍就直接打印出书，由此就会导致图书质量的下降。

（三）部分作者综合素质相对较低

随着出版社的增加，图书品种的增多，创作团队也由此增加。如今，不仅仅专家学者能够出书，普通百姓也能够进行创作出书，一定程度上促进了图书种类的增加。部分图书不仅仅具有知识性，还具有实用性，从而更好地满足了大众的需求，扩大传统出版业的市场。但是在此过程中，由于出书门槛相对较低，导致有部分作者为了利益而胡乱出书，忽略稿件的质量，进而导致图书编校存在质量问题。

二、图书编校预警管理

（一）对临时稿件进行全面分析运作

在对出版数量进行规划的过程中，通常是一种进行理论测算的数据。与此同时，出版社在运营的过程中，出于对自身实际情况的考虑，难免会出现临时性选题。基于此，不仅需要对出版成本以及出版社的经济效益进行具体的分析以及测算，还需要从总体员工数量以及出版社日常出版效率进行全面的分析，对总体稿件数量进行合理分配，明确分工审读，从而有效规避临时增加稿件带来的风险以及问题。

（二）从根本上杜绝编校问题

首先，需要对选题进行合理优化，不仅充分满足编校质量管理的需求，还能够有效提高出版图书的质量。随着出版行业的快速发展，市场竞争逐渐激烈，使得越来越多跟风以及侵权情况的出现，并且质量较低的选题也越来越多，进而一定程度上降低了图书的编校质量。针对此问题，就需要出版社相关管理人员加强对编校质量的重视，严格控制选题质量，合理规避选题风险，杜绝不合格稿件的出现，杜绝质量低下稿件的合作，从根本上对编校质量进行控制，从而有效提高图书的编校质量。

（三）建立健全编校质量管理制度

通常情况下而言，出版社都具有相关编校质量管理制度，但是部分出版社的制度可能过于形式化，不具有精细化管理条例，甚至有的出版社会出现没有严格执行管理制度等情况，导致图书编校质量的下降。为了能够有效解决此问题，就需要对编校质量管理制度进行规划。首先，需要制定合理的奖励考核制度，对于表现良好的编校人员进行适当的鼓励，而对于表现较差的编校人员也需要进行适当的惩罚，从而使得编校人员能够充分明确自身工作职责，提高编校人员的工作责任心，最终提升图书编校质量。

（四）加强对编校人员的培训力度

为了能够提升图书质量，促进传统出版业的发展，还需要注重出版社内部编校人员自身素质的提升，从而保障图书编校工作的质量。因此，出版社可以对校对人员进行定期专业文案的培训，而针对编辑人员，也需要定期进行培训，从而保障编辑人员专业技能不断提升。与此同时，出版社还可以针对编辑人员举办编辑文案的比赛活动，对于表现良好的编辑人员可以颁发适当的奖品，从而有效激发编辑人员的工作积极性与工作责任心，进而提升图书编校的质量。

三、结束语

图书，是人们获取知识的重要手段，也是传承文化的关键途径。如果图书出现质量问题，那么则会一定程度上对读者产生误导。因此，为了保障读者的阅读质量，就需要出版社重视图书编校工作，从而有效提升图书编校质量。

参考文献

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