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美术风景写生探微

黄淑芝
  
速读·中旬
2018年4期

摘 要:美术风景写生是培养美术创作者良好习惯、锻炼美术技巧的重要途径,对审美意识、创新能力等综合能力和素质的培养具有重要意义。基于提升美术风景写生水平的目的,本文在探讨美术风景写生应注意的问题的基础上,具体分析了铺大色技巧。

关键词:美术;选景;写生技巧;临摹

美术创作是创作者技术与情感等多方面的融合,但当前大部分的美术训练课程都是对美术创作知识与技术的传授,对创作者综合能力和素质的培养缺乏重视,不利于创作者综合水平的提升。相对于专业的美术训练课程,美术风景写生更能培养创作者的美术创作兴趣,有助于锻炼美术创作技巧,促使创作者更好地掌握美术创作知识和技术,这也对美术风景写生提出了更高的要求,对培养创作者美术创作的综合能力和素质具有重要意义。

1美术风景写生应注意的问题

在美术风景写生过程中,不仅是写生景物的选择,构图、色调、情感等各方面都影响着美术风景写生的质量,属于创作者需要全面锻炼的美术写生技巧,对培养创作者的美术创作能力和素质具有重要影响。

1.1构图

构图是美术风景写生的关键,需要创作者根据景物的选择以及主题思想的相关要求,深入思考绘画技术与景物的融合,以绘画语言将选择的景物构成完整的画面。在美术风景写生过程中,创作者应注重画面的主次、强弱等关系,构思景物的绘画,明确风景写生中不同景物的主次,或是以山水为主,或是以树木、植被为主,以便为美术风景写生奠定基础。美术创作者在构思画面的时候,应对线的应用予以重视,结合景物的选择,合理利用线条对画面的大致轮廓进行勾勒,为美术写生的后续创作提供保障。在美术风景写生中,线的运用在一定程度上影响着人在观赏图画时的视觉,对画面的表现力、感染力等具有一定影响。在美术创作过程中,直线、虚线与曲线等不同线条的应用,能够在画面中分别体现出规正、顿挫、柔美等意味,有助于提升美术风景写生的质量。同时,在美术风景写生中,透视的运用对美术构图具有重要影响。如果美术风景写生中创作者没有处理好透视关系,很容易扰乱创作者的构图。鉴于此,为更好地提升美术风景写生的质量,在选择适宜的自然界景色的基础上,创作者应对空间透视、焦点透视、散点透视等关系予以合理应用,避免因构图不理想而影响到美术风景写生的质量,促使创作者能够更好地掌握美术写生技巧。

1.2色调

在美术风景写生中,色调的搭配与色彩的运用直接影响着美术风景写生的质量,关系着创作者能否为写生作品赋予灵魂,决定着美术风景写生的审美效果。不同类型美术作品的创作,灰调、冷调、暖调等不同色调类型在美术创作中的运用具有明显区别。为提升美术风景写生的质量,初学者进行美术风景写生时,对于不同色调类型的使用,应根据景物的选择以及构图思路,选用适宜的色调类型,充分考虑写生对象的光源色彩与固有色彩,协调美术风景写生中的色调运用,增强美术风景写生作品的活力与感染力,促使初学者的美术创作能力可以得到提高。统一的色调在美术风景写生中的运用,容易造成观者对写生作品的审美疲劳,产生一种枯燥乏味的感觉,导致创作者在美术创作时过于程序化,不利于体现创作者的美术创作能力与构图思路。如果初学者在美术风景写生过程中对色调的运用,以完全仿制写生的光源色彩和固有色彩为主,缺乏色调的创新意识与主观处理意识,则美术风景写生作品的色彩会显得极为呆板,从而影响到创作者个人感情在写生作品中的体现。鉴于此,初学者在美术风景写生过程中,应根据写生景物的选择,结合自己的主观意识,合理运用不同的色调类型,充分发挥主观情感作用,将自身情感融入风景写生中去,提升美术风景写生的质量。例如《通往西伯利亚的小路》这一美术作品,创作者的画面创作是以小路为主,充分融入了自身的情感,深入刻画出流放西伯利亚人的悲痛心声,能够产生强烈的视觉效果。

2铺大色技巧

在美术风景写生中,大的色彩的铺设直接影响着绘画作品的成品效果,也是对创作者构图思路、创作心理的展现。在写生初期不铺出大色,直接用小笔一点一点的拼凑是初学者写生较常出现的错误,缺少对写生构图总体思路的把握,对绘画作品的总体效果、成品色彩缺乏深层次的考虑,导致写生作品达不到预期效果。事实上,铺大色对美术写生后续的创造具有较大影响,根据所选择的写生景物,运用大的笔触对整个画面的色彩进行快速铺设,是为后续创作中的色彩运用奠定基调,需要在创作初期决定整个画面是以灰色调为主,还是以鲜艳色调为基础。在铺大色的时候,创作者应根据自己的构图思路,充分考虑暗部与投影的关系,快速决定整个画面的铺色顺序,或是从画面中的主体景物开始,或是先对深颜色的物体进行铺色,一般情况下会先铺投影、暗部与反光的颜色,以大的色彩的铺出影响局部刻画,注重画面色彩的整体效果。在铺大色时,需为局部刻画留下色调微调的余地,不能一次铺色太浓、太厚,这也是为写生过程中的深入刻画奠定基础。

3结束语

美术风景写生是锻炼美术创作者绘画能力的重要途径,有助于提升美术创作者的综合能力和素质。基于选景、构图、色调等各方面对美术风景写生的重要影响,为提升美术风景写生的质量,应选择具有特色的自然界景物,突出绘画构图的个性化,将自身情感融入美术写生中去,培养创作者的绘画意识与创新意识。

参考文献

[1]郝萍.关于中学美术写生课教学的研究[D].内蒙古师范大学,2011.

[2]徐章明.风景写生教学的几点体会[J].美术教育研究,2014,(4):103-103.

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