摘 要：新媒体技术的发展为英语教学提供了新的技术方法，在英语教学中使用新媒体技术，在一定程度上可以避免传统枯燥乏味的教学模式，学生更加易于理解和接受。新媒体技术使课堂结构变得多样化与开放式，对英语教学有极大的促进作用。本文首先详细阐述了新媒体和新媒体教学模式的相关概念，然后分析了我国英语的教学现状和新媒体技术在英语教学中的优势，最后提出了一系列完善英语教学的策略。

关键词：新媒体；英语；教学

1引言

21世纪以来，随着科技的快速发展，新媒体作为新时代出现的一种更为便捷、高效、智能和开放的信息获取和展示技术，逐渐受到人们的关注。越来越多的新媒体技术被运用到在英语教学过程中，英语教学不再局限于传统的方式，而呈现多样化的模式。英语学习的渠道变得越来越多，学生不会再仅仅依靠教材获取英语知识。与此同时，英语教师可以使用新媒体技术收集和学习更多更好的教学方法和资料，根据学生的具体情况，采取对应的方式进行教学，从而提高英语教学的质量。因此，本文从新媒体环境的角度出发，对英语教学进行了分析和研究。

2基本概念

2.1新媒体

媒体一词来自于英文media，是指信息传播之间的媒介。新媒体是建立在网络基础之上的，具有便捷、开放、共享等特点，从而使新媒体获取信息与传播信息的速度更快、广度更深；智能手机媒体是近些年新媒体中的出现的最新形态，价格低廉、易于携带、受众广泛，并且可以让用户进行及时通讯，随时随地接收与传播各种信息。严格来说，新媒体应该称为数字化媒体，它是一个不断变化的概念。

2.2新媒体教学模式

新媒体教学模式是指利用各种新媒体技术，将日常教学中所学习的内容进行汇总，通过动态显示、人机操作、视频播放等方式让学术们自主进行探究，并获得相应的灵感和启发，从而领悟其中真正的含义。新媒体环境下的英语教学，不仅可以对英语教学方法进行创新，而且可以改变传统教学方法，从而为学生的英语学习提供更加有利的学习氛围。

3我国英语教学现状

3.1英语教学问题突出

作为一门语言学科，英语教学应该注重的是训练学生的口语、听力、阅读和写作，但是实际中的英语教学并非如此，通过有关调查发现，我国很多地区的学生擅长写作和阅读，而口语和听力的水平很差。上述情况很容易使学生出现高分低能的现象，十分不利于学生的英语学习，严重阻碍了学生的长远发展。

3.2教学观念不正确

受传统教学观念的影响，很多地区的教师教学观念比较落后，大多数英语教师更习惯于根据英语教材采用传统板书和说教的方式进行教学。很多英语教师都已经意识到新媒体可以提高英语教学的质量，但是由于自身能力的限制或其他原因，对新媒体技术存在一些抵触情绪。另外，还有一些英语教师认为新媒体技术是万能的，能够解决英语教学中的所用问题，过于夸大了新媒体技术的作用，在日常教学中全部采用新媒体的形式，忽略了其在教学中的辅助作用，不但浪费了教学资源，而且降低教学质量。

4新媒体在英语教学中的优势

4.1提高英语“听”与“说”的能力

通常在进行英语学习的过程中，学生们是通过听觉和视觉来接收和学习英语知识的。由于新媒体技术具有很强的视听功能，可以有效地提高学生的感官反应和变动能力，更好地吸收英语知识，从而提高英语的听说能力。例如，学生一旦遇到不熟悉、不理解、不认识的单词、语法、语句等知识，就可以利用借助电脑、手机APP等新媒体技术来查询和学习，从而提升自身的英语水平。

4.2提高英语教学的专业化程度

英语教师在采用新媒体技术进行英语教学时，首先要熟练掌握英语教学中所使用的相关技术和设备的操作流程，然后还应该具有较高的英语专业水平。在新媒体环境下进行英语教学，可以使英语教师充分利用已掌握的各种专业知识和技能，为学生制作或优选出最合适的多媒体学习资料，不断提高英语教学的专业化水平，从而提高学生英语学习的效率。

5新媒体环境下完善英语教学的策略

5.1树立正确的教学观念

为了更好地进行英语教学，必须转变教师的教学观念。首先，学校应该经常组织新媒体教学讲座，不断强化英语教师的认识；其次，学校应该委派英语教师到示范学校进行学习交流，提高英语教师的专业化水平；然后，制定相应的规范要求，并安排专人进行监督，促使教师在英语教学中使用新媒体技术；最后，学校应该组织专业人员对英语教师进行多媒体技术应用的培训，从而提高英语教师的新媒体技术应用能力。

5.2优化教学效果

相对于传统的英语教学方式，新媒体环境下的英语教学方式发生了巨大的改变。对于传统的英语教学方式，我们不可以全面否定或肯定，而应该做到去粗存精。在新媒体环境下，无论是在日常教学、考试、课下辅助等方面，教师都可以运用新媒体的方式来进行。

6结论

新媒体的快速发展对英语教学是一个巨大的挑战和机遇，教师应该在传统英语教学的基础上，将新媒体技术作为提升英语教学质量的辅助手段，在日常教学活动中，通过树立正确的教学观念、优化教学效果、构建网络教学平台等方式来提高英语教学的水平。在新媒体环境下，英语教学的将会越来越生动有趣、丰富多彩，有利于提高教学效率和学生的英语水平，为我国社会主义现代化建设培养更多的优秀人才，从而更早地实现中国梦。

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