摘 要：随着经济和教育行业的快速发展，将课堂教学与实际上的舞台演出良好的结合是在古典舞教学中需要重点研究的问题，为了完成古典舞的教学目标、并且提高古典舞的教学质量就要注重将教学、编舞和舞台表演相融合可以完整的在课堂教学上展现出来，让舞台表演与课堂基础教学的相互作用极致的发挥。同时为了能把舞台的演出发挥到最好的状态，教师就需要在日常的课堂教学中做好课堂教学与舞台表演之间的关系研究。

关键词：中国古典舞；课堂教学；舞台表演；关系；研究

1引言

经典的中国古典舞作品有很大的训练价值，能极大的带动学生肢体，达到对中国古典舞的诸多训练要求及实践功能，具有超前思想。而今，中国古典舞在摸索发展中开始追求高级“美”，使得课堂训练是一种风格，舞台表演是另一种风格，以至于课堂与舞台两者之间的联系摇摆模糊。至于中国古典舞的塑、成也只有两条路，向左，靠拢古典舞本体；向右，如果走的太远，那就很可能成为新的种类，失去中国古典舞的初衷。所以说在中国古典舞中，课堂与舞台两者间的距离与关系是值得思考的一个问题。

2古典舞教学与舞台表演的重要性分析

经过深入的研究表明，我国教育部的改革以及针对全面素质教育的方针，当前很多高校都为了培养能够从事舞蹈方面的专业人才开设了舞蹈专业，其中就包含中国古典舞的课程。古典舞的教学课堂使得全国在舞蹈教学方面达到了平衡的要求从而被更多的人重视起来，古典舞的教学课程有助于系统的培养学生专业的舞蹈功底，加强舞蹈表演者对舞蹈表演的意识，从而将古典舞表演推向了更大的舞台。为了让学习古典舞的学生在舞台上更具备表现能力，就必须要让学生掌握好对舞蹈肢体语言的结构和感受的能力，让学生充分的认识到古典舞的美，逐渐的锻炼学生从一开始在课堂上模仿基本动作到大舞台自己去完成演出的过程。

3课堂教学与舞台表演相互关系的体现

3.1课堂教学服务于舞台表演

课堂教学服务于舞台表演，也就是说舞台是第一位的，同时说明，课堂教学是舞台表演的基础，没有科学系统化的课堂教学，就没有成功的舞台表演。另一方面来说，课堂教学也具有指导舞台表演实践的作用，其训练意义在于为了更好的舞台呈现。首先，中国古典舞课堂教学是舞台表演的基础，在课堂当中教学是学习知识的过程，能够将古典舞规范、系统化的知识通过课堂的指导，充分传递给学生，这是舞蹈课堂教学的重点。古典舞的课堂教学又包含着舞蹈理论知识的传授和舞蹈实践的指导，将理论知识应用到舞蹈实践中，从而不断充实理论体系，形成一整套的舞蹈实践，用以促进舞蹈舞台表演的健康发展。其次，从根本上说，在课堂化的教学训练当中更注重的是身体素质的开发，在解决单一元素对于身体的改造之后，组合性的内容逐渐出现递近。在身体素质达到中国古典舞所要求的基础时，解决气息、韵律等问题，内外兼修，把握中国古典舞中“拧倾圆曲”、“形神劲律”、“虚实结合”、“象外之象”的运动规律。把“心与意合、意与气合、气与力合、力与形合、形与神合”的气质要求，从内到外的找到感觉，这些都是应该在课堂上解决的问题。中国古典舞的课堂教学，不仅为舞台表演提供了基本的语汇基础，而且还有技术技巧的能力支持和表演经验的传达。

3.2舞台表演推动于课堂教学

舞台表演作为检验课堂教学核心的成果展现，是课堂训练结果的体现，又起到了督促课堂训练内容丰富的作用，两者和谐统一，相互作用推动着中国古典舞发展的脚步。可以说舞台表演的重要性，一是把中国古典舞基础元素、语汇与当代发展相结合，推陈出新；二是对课堂教学训练的成果进行检验。在舞台表演实践中，丰富了课堂所学不到的实践经验，更好的提升了舞者自身的舞蹈表现力、创作力，以及对舞蹈作品的熟练掌控性，使其在得到艺术修养提高的同时，作用于课堂教学，通过不断的经验总结，探索创新，更好的开发自身潜质，提高教学质量。

3.3典舞教学课堂需要通过舞台表演来体现

古典舞的课堂教学主要是为了今后实践舞台表演而对学生的主干舞蹈动作进行细节的教学。古典舞的课堂教学目标是否完成标准是要通过舞台表现的实践去检验的，教学要重点强调理论与舞台实践可以完美结合。让学生通过实践舞台表演去检验在日常的课堂教学中所学到的理论知识还有什么欠缺的地方，针对这些地方进行学习巩固。为了达到实现古典舞课堂教学与舞台演出实践相结合的目标，就要让学生不断的完善舞蹈所需综合素质技能并将其和舞台表演实践二者相统一。古典舞课堂教学和舞台表演是有着相辅相成的相互作用的。

3.4课堂教学和舞台实践教学是古典舞教学的两个组成部分

古典舞教学这门课程主要是要求学生既要在课堂上学习专业的基本技能同时也要通过在舞台的实践表演上掌握对基础知识技能的应用能力，锻炼开发学生肢体语言动作的表现能力。训练培养学生具备舞蹈表演艺术所需要的一切专业技能。真正的舞台表演是需要学生在观众面前进行技能展示的，这就要求学生在日常的学习中掌握丰富的专业知识和艺术的特性，将舞蹈艺术通过肢体动作完美的展现出来。

4结语

中国古典舞教学正在随着社会的进步而不断的发展，为了培养出更多的专业舞蹈方面的人才我们要对当前舞蹈教学中的不足之处做出改善，跟上社会发展的步伐。教师要对中国舞课堂教学与舞台表演的关系进行深度研究分析，同时重视起将课堂教学与舞台表演实践良好的结合，全面的辅助学生克服心理上的压力提高舞台的表现能力，给学生营造一个积极融洽的学习氛围，这对促进古典舞课堂的发展和推动古典舞教学的改革都有着重大的意义。

参考文献

[1]江东.古典舞新论[M].上海音乐出版社，2014.

[2]李苗苗.中国古典舞课堂教学与舞台表演的关系研究[J].时代教育，2017，6.