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关于新时期机械设计制造及其自动化专业特点分析

郑雄
  
速读·上旬
2019年3期

摘 要:作为一门新兴的技术,机械设计制造及其自动化有着广阔且良好的发展前景,社会对这方面的专业人才需求量也相对较大。因此在这个背景下,许多高校顺应市场发展的形势,都相继开设了此类的相关专业,就是要一起来为社会培养出一批具有一定机械产品设计制造水平及其自动化专业的人才。基于此,文章就关于新时期机械设计制造及其自动化专业特点展开简要分析。

关键词:新时期;机械设计制造及其自动化;专业特点

1机械设计制造及其自动化的概述

1.1机械设计制造及其自动化的概念

此类专业是一项多种技术相结合应用的技术,与以往传统的机械生产方式和理念不同,此类专业更加适合现代化的发展,并且在不断地发展,已经形成了一种多学科、多门类的综合性技术。此类专业的最终目的是实现自动化,以此来提供机械的生产效率,以此促进我国的工业的发展。

1.2此类专业的特征体现

在应用范围方面,对比传统的机械设计制造业,现如今的机械设计制造扩大了其应用范围。在新技术的综合应用下,其表现出更强的集成性、智能性、快速性、功能性和适应性等特点这样就使机械设计的方向更加宽阔。

新型自动化系统在安全问题方面人性化特点更加明显。由自动化代替了原先的手工操作,大大降低失误和出现人身事故的概率,保护了工人的安全。虽然自动化有时也会出现问题,但由于在自动化程序中植入了特定的程序检查安全隐患,对于事故可以及时发现并采取有效措施进行补救,降低安全事故发生的几率。

2机械设计制造及其自动化专业的人才需求

第一,机械设计制造及其自动化技术作为当前机械行业的重要研究领域,社会对其专业人才的需求也逐年增加。因此建议我国高校应当顺应市场的形势和需求,专门开设相关的专业教学,旨在希望为社会培养出更多的专业人才,满足社会这方面专业人才的需求,同时还能促进相关技术的创新,提高我国国民经济的现代信息化和工业化。所以高校在培养相关人才的过程中,应该将着重点放在培养能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、技术开发等方面综合素质高的工程技术人才,以期望能够培养出全面素质的应用型和复合型的人才。

第二,在教学活动中,因为相关专业的特殊性,所以实践课程就是必不可少的环节之一,只有这样才能让学生将理论知识与实际生产相结合,以此来促进对相关专业实际应用型人才的培养。而且,因为这门专业是一门综合性很强的学科,学生在除了掌握机械制造、机械设计、自动化控制等知识外,还应该掌握一定的人文社会科学知识、数学知识、物理知识、外语知识等等,只有这样才能满足当前市场对综合素质高的实用性专业人才的需求。

3新时期机械设计制造及其自动化专业特点分析

3.1人才市场需求较大

新时期机械设计制造及其自动化专业面临巨大的技术冲击,加之多个领域过于依赖机械设计制造及其自动化技术,所以使得人才市场需求过大。目前我国工业化生产中要求以人才为本,打造制造业强国,所以为了实现这一目标,需要机械设计制造及其自动化专业加强人才培养,重点培养高端技术人才,以确保机械设计制造行业的有效发展。

3.2教学方式特色化

首先,机械设计制造及其自动化专业教学要具备特色化教学方式,这样对于提高学生各方面的能力有着重要的作用。由于当下社会朝着多元化方向发展,所以专业教学中单纯的加强系统化教学是不足以解决现实问题的,虽然学生的能力有所提高,但是却无法适应社会发展的需求。为了培养出专而精的技术型人才,需要高校加强教学方式的特色化,在实际的教学过程中设立侧重点,让学生根据自己的兴趣进行选择,最终达到社会发展对于人才的实际要求;其次,高校要根据社会对于人才的现实需求,建立相应的教学标准,让学生能力和素质的培养朝着既定方向进行,最终更好的服务于社会;最后,新时期机械设计制造及其自动化专业教学不仅要求学生具备专业知识和素养,还需要注重道德和责任感方面的培养,具体是突出专业特色,以此实现学生的自我完善和发展。

4新时期机械设计制造及自动化专业特色引导策略研究

4.1加强各个学科之间的有效融合

新时期社会对于机械设计制造及其自动化人才需求不断增加,要求工作人员具备的能力也不断提高,例如设计能力、创新能力、研发能力等,这给高校机械设计制造及其自动化专业人才培养提出了更高的要求。为了确保人才培养符合社会现实需求,高校必须要加强各个学科之间的有效融合,让学生的能力得到全面的发展和提高,例如在教学过程中融合力学、计算机和自动化等学科,这样就可以实现各个学科之间的优势互补,最终确保学生的综合能力得到提高,为工业市场输送大批高素质的人才。

4.2完善教学实习基地

机械设计制造与自动化教学中,对学生实践能力非常重视。学生实践能力的提升必须以实习基地为载体。因此在教学改革实践中离不开实习基地的建设。实习基地是机械制造与自动化教学质量与实践操作水平的重要体现,必须突出实训基地的配套性、实用性以及先进性。结合机械制造与自动化教学特点,积极与企业合作,实训基地的建设需要与企业制造相挂钩,打造机械加工厂或者自动化加工系统等,并且与企业沟通,签订机械设备合同,明确企业与校园双方的责任。按照规定组织学生到企业中参与实践实训,为企业发展创造更多效益的同时,为学生提供更全面的实训操作基地,更近距离的接触企业的机械制造。

5结语

机械设计制造及其自动化的发展已经成为了机械行业的必然发展趋势和发展主流,这也将是提升机械企业生产效率的有效途径之一。有鉴于此,该专业的学生应该在学校里不断地提升自身的专业素质,努力将自己打造成复合实用性的全能型人才,因为只有这样才能顺应新时代背景下社会发展的趋势,顺应新世纪的洪流,为我国国民经济的工业化和信息化发展贡献一份力量,进而实现自我价值的提升和自我理想的实现。

参考文献

[1]夏大朋.新时期机械设计制造及自动化专业特色分析[J].明日风尚,2017(03):6+14.

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