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民办高校辅导员如何抓好新生班级学风建设

陈宗银
  
速读·上旬
2019年3期

学风建设是民办高职院校长远发展的生命线。“追求卓越、认真学习、活泼严肃的班风”,是培养高职院校高素质学生的一个重要因素。如何抓好新生班级学风建设,是建设学校学风的基础,是保证学校人才培养计划顺利实施、培养高素质综合人才的重要前提,因此,辅导员应格外重视新生班级学风建设,做好班级学风建设。

1积极组织班会活动,深化学风建设

对于班级管理,应抓好班会活动,加强学生生活和学习的软环境建设。刚入学的时候,可以让每个班级进行“破冰·相识”为主题的班会活动,加深同学们的认识,提高班级凝聚力;随后每个月都制定一个主题,每月的班会围绕这个主题进行。通过各种精心组织,认真策划的班会活动,学生对学校有更深的归属感,对学校的制度、宿舍管理方面的规定等都有了深入的了解。

为了杜绝“一分钟”现象,可创新工作模式,建立纪委微信群,及时掌握学生迟到旷课早退动态,并做好教育工作;针对部分学生迟到现象,采用蹲点抓人的方法进行查点教育;在班群表扬先进同学批评落后同学,充分发挥优秀典型的激励鼓舞作用和反面案例的警示提醒作用,促使学生养成良好的行为习惯。

2加强宿舍管理,抓晚归等违规情况

宿舍风气对学风建设具有重要的影响,因此,整顿宿舍不良风气是十分必要的。针对部分学生爱睡懒觉起不来上课的现象,采用“一帮一”的形式,通过指定同学或室友叫醒该同学,并和该同学一起上课,以减少迟到现象;针对违纪的学生,采用说教与处罚结合的方法,从宿舍长入手,让同宿舍的人做好宿舍文化建设;对于夜自修缺勤情况,采用“突击检查”的形式,到学生宿舍“扫楼”,让躲在宿舍的学生迅速回到教室参加学习。此外,还可以建立夜查寝汇报制度,每班指定夜查寝负责人定时汇报班级留宿人数,对夜归、夜不归的学生,及时进行批评教育。

3建立紧急汇报机制,巩固学风建设根基

心理和谐,是学风建设的根基。现在学生心理成熟得早,动辄有心理障碍发生,从数据显示,各种心理问题的比例也逐渐上升。为了尽早采用干预机制,可建立宿舍代表汇报机制。每个宿舍选派一名宿舍代表作为收发消息的人,并要求宿舍代表及时汇报宿舍动态,一旦宿舍内部出现任何问题,及时联系辅导员反馈。同时叮嘱宿舍代表在日后班干部工作中,及时积极做好配合工作。通过这种以点带面的方式,促进班风学风建设。此外,在走宿舍、谈心谈话的时候,观察学生言行、情绪变化,不定期找情绪低落或异常的学生进行谈话,及时做好疏导工作。

4发挥班干帮扶作用,营造学风建设氛围

对于学生干部,落实岗位责任制,培养学生骨干队伍,抓好学风建设教育。通过经常利用学生干部会、座谈会等形式,对学生进行思想教育工作,向学生宣传学风建设知识,端正学生干部思想。鼓励学生积极主动与辅导员沟通,使干部队伍在工作能力和综合素质方面均有了较大提高,营造了健康和谐的干部队伍建设氛围,并要求班干部发挥先进性,以高标准、严要求要求自己,充分发挥他们的能力,给其他的学生做好模范带头作用,带动学生全心身投入大学的学习、生活。

5以老班级带新班级,树立模范典型

新生班级是一张白纸,最可能填上任何色彩,他们的模仿能力也非常强非常容易受到师兄师姐班级风气影响,因此,在做新生班级学风建设的过程中,应当明确告诉学生往届的师兄师姐哪些是先进班级,有什么突出贡献,鼓励新生班级向他们学习。可邀请表现优秀的师兄师姐到新生班级进行宣讲,知道新生如何确立目标,如何从我做起,抓好学风建设,为新生班级树立模范典型。

青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。辅导员是新生班级发展道路上的摆渡人,如何通过管理和引导,充分调动新生班级的自我教育、自我管理意识,增强班级荣誉感和班集体凝聚力,需要辅导员下功夫,这样才能形成依法依规管理、学生文明有序、各项工作规范开展的良好态势,促进班风学风的有效形成。

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