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作业是课堂教学的延伸,也是学生巩固和迁移知识的重要手段。作业可以有效提高学生解决问题的能力,也可以让教师充分了解学生的学习情况,有针对性地调整教学策略。道德与法治课程是锤炼学生品格意志、发展道德素养、培养正确观念的核心课程,其作业的设计尤为重要。设计作业时,教师要摒弃传统的固化的教育理念,创新作业的内容与形式,强化学生的自主探究和独立思考,真正发挥作业的价值和作用,提升学生的综合素质。(剩余3002字)
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初中道德与法治作业的创新设计
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