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绘本是低龄儿童接触、学习语言文字的重要途径，具有开发思维、促进思考和想象、人格塑造和道德教育的作用。在小学英语课堂教学中应用绘本，可以提高教学效率、优化教学生成。本文以绘本为媒介，分析研究运用绘本优化英语课堂教学的策略。
一、根据教学实际，整合绘本资源
绘本具有图文并茂、形象生动、通俗易懂、丰富有趣的特点。（剩余2946字）
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