小学语文课堂学习任务群的有效应用

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在素质教育思想下，教师需要改变传统的教学模式和教学节奏，改变学生在语文课堂中的被动地位，为学生创造自主学习和自主探究的环境，激发学生在课堂中的主动学习意愿。具体教学时，教师可以结合主要教学内容和教学目标，为学生设计学习任务，构建课堂中的学习任务群，始终以任务为核心导向，引导学生主动学习。同时，教师需要整合多方面的教学资源，培养学生的主动学习能力，指导学生在学习过程中认真思考、勇于探索，以提高小学语文课堂教学的有效性。（剩余2788字）

试读结束

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