职业院校技能大赛轮椅运送赛项存在问题与对策分析
摘 要：以江苏省职业院校技能大赛为例，根据轮椅运送赛项的评分标准，对该赛项中训练过程进行分析和研究，通过情景设置，病人配合，模拟真实临床环境，引导学生进行轮椅运送操作练习，从而取得良好培训效果。
关键词：技能大赛；轮椅运送；培训；反思
中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.01.075
笔者作为参赛与指导老师，2020年参加江苏省职业院校技能大赛教师组赛项并荣获一等奖，2021和2022年作为省赛中职组轮椅运送赛项指导教师，指导学生获一等奖及二等奖，对于轮椅运送赛项在参赛和培训过程中，做了一些研究。（剩余4526字）