数字经济背景下高职院校国际金融专业课程思政改革研究

摘 要：本文在分析数字经济发展背景和特征的基础上，阐述高职院校国际金融专业发展中存在的问题，并结合新时代专业发展特点，以专业课课程思政改革为抓手，以提升专业课德育效果为目标，从教学内容、教学手段、师资队伍、学生认知等方面提出高职院校国际金融专业课程思政改革的实现路径。

关键词：数字经济；课程思政；高职院校；国际金融专业

中图分类号：G4     文献标识码：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.01.070

1 数字经济发展背景及特征

1.1 数字经济发展背景

数字经济作为近年来对人类社会产生深远影响的一种新经济要素组合形态，给人们的生活、工作和思维方式带来巨大的变革。（剩余7252字）