BOPPPS模式与税务课程思政融合的探讨

——以“增值税纳税筹划”为例

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摘 要：本文以提高税务人才培养质量，创新教学方法为目标，将BOPPPS教学模式与课程思政元素相融合，探讨税务课程设计的新思路。以“增值税纳税筹划”为切入点，探讨BOPPPS教学模式各环节在税务课程思政的应用，并提出优化BOPPPS环节、深化思政教学创新、加强高水平多学科融合的教学团队建设三方面建议，已满足当下对于税务人才的需求。（剩余4240字）

试读结束

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