白酒生产技术课程思政探索

——以茅台学院为例

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摘 要：新时代课程思政是当代学者研究的热点和有关政府机构关注的焦点，“课程思政”作为一种全新的教学理念，不再以思政理论课为主，而是把思想政治教育与专业课、通识课等各类学科的教学实践活动融会贯通，增强学生的爱国主义意识、社会责任感和人文精神，倡导的是“隐性思想政治教育”。本文通过调查问卷等方法对思政元素在白酒生产技术课程中的挖掘与融入进行探索，全面分析思政元素在白酒生产技术课程中的发挥的作用，为该课程的教学改革提供一定的参考。（剩余3849字）

试读结束

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