借助“教学做合一”思想，助力物理教学

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【摘要】物理作为我国高中课程体系中开设的一门重要科目，随着高中物理新课程标准的颁布与实施，要求教师着重培养学生的自主学习意识及能力，鼓励他们积极参与、勤于思考、勇于实验、乐于探究.在这一背景下，“教学做合一”思想得到大力推崇，高中物理教师应借助“教学做合一”这一思想助力物理教学，通过教师“教”与学生（剩余4554字）

试读结束

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