高中数学课堂引入“导学案”教学模式研究

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【摘 要】 对比传统教学，“导学案”模式提高了学生吸收知识的能力，学生的学习和创新能力更强.“导学案”模式在改变传统的学习结构、鼓励教师创新教学观念、提高学生的学习自我意识方面发挥了积极作用.本文对如何在高中数学课堂引入“导学案”教学模式进行深入研究，分析现阶段导学模式所面临的问题，寻找有效课堂导学（剩余4600字）

试读结束

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