数学课堂“探究——研讨——解惑”教学法

很多教师把“轻负担”和“高质量”看作一对矛盾。潍坊市近两年提倡 “自主互助学习型课堂”教学模式,它强调让学生独立地研究问题,培养学生的合作意识和创新精神,增强学生综合运用所学的知识、技能解决实际问题的能力,为其终身学习和毕生发展奠定基础。在“自主互助学习型课堂”教学模式的推广和“轻负担、高质量”的宗旨下,我总结了“探究—研讨—解惑”教学法。（剩余1468字）

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