• 打印
  • 收藏
收藏成功
分享

思想品德课教学改革刍议

与以前的课程标准相比,《初中思想品德课标准》明显的特色在于:在强调思想品德课程的思想性,确保思想品德对学生的价值熏染与引导的同时,突出更广泛视野之中的人文启迪和人文渗透,即充分注重以优秀的人文精神资源来拓展、敞开学生的人文视界。因此,教学中教师应关注学生成长需要与生活体验,尊重学生学习与发展规律,不断丰富学生的思想情感,引导学生形成积极进取的人生态度,促进学生人格的健康发展。(剩余1521字)

网站仅支持在线阅读(不支持PDF下载),如需保存文章,可以选择【打印】保存。

畅销排行榜
目录
monitor