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仿写,行之有效的习作训练法

中小学生初学写作,常常存在无话可说、无事可写、无从下笔,啰嗦冗杂、平庸无味、毫无感染力,中心不明、立意不高、行文不畅等问题。面对这些问题,我认为,行之有效的训练方法就是在阅读教学的过程中教学生仿写。

一、仿写优美句段,妙笔生花

中小学生习作中无话可说,无从下笔的关键是学生不会组织语言,不会用优美的语言表达自己丰富的情感,所以,写作练习从仿写优美的句段开始。(剩余1619字)

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