“主题式”教学模式在高中化学教学中的实践与探索

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摘 要：《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》重点要求化学课程教学应转变学生的认知理解过程和学习方式，建构化学内容，培养学生学习主动性及能力.而“主题式”教学不仅能突破化学知识与素养的壁垒，辅助学生构建系统化知识体系，还能凸显学科教学主题，培养学生化学素养，实现教学资源、教学手段及教（剩余4256字）

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