面向听力语言障碍人群的智慧教育产品通用性设计研究

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关键词：听力语言障碍群体 智慧教育 产品设计 通用设计 感官代偿

引言

在教育信息化进入4.0时代，智慧教育能给学习者带来更多不同以往的学习体验，针对以学习者为中心的教育类产品层出不穷，而作为数量庞大的传统弱势群体用户，听力语言障碍人群的学习需求发生了很大变化，本文通过对无障碍设计与通用设计法则的阐述，让更多的人关注到产品的人性化设计细节，凸显以人为本的设计理念。（剩余6741字）

试读结束

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