主题意义下小学英语跨学科阅读教学的研究
【摘 要】英语课程工具性和人文性的统一，为小学英语课堂中开展跨学科教学提供了必要条件和基础优势。新课标的颁布，呼吁教育教学理念的转变。主题意义探究理念下的英语跨学科阅读教学正是呼应英语课程改革要求的一次探索，为促进学生多元发展、落实立德树人根本任务提供有力支撑。
【关键词】英语教学 阅读教学 主题意义探究 跨学科
新课标明确提出，教师要开展跨学科主题学习活动，加强学科间的相互关联，带动课程综合化实施，强化实践性要求。（剩余9129字）
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