兴趣引导法在小学高年级合唱教学中的应用研究
【摘 要】文章分析了当下小学音乐合唱教学中存在的问题，探讨兴趣引导法在小学高年级合唱教学中的应用，提出更具针对性和有效性的应用策略。
【关键词】兴趣引导法 小学高年级 合唱教学
合唱教学是一种团体音乐教学形式，根据音乐主题的差异化，更易于形成音乐特色，也能够有效地提升学生的团体意识。本文将着重探讨兴趣引导法在小学高年级合唱教学中的应用，分析当下小学音乐合唱教学中的现状和存在的问题，从而提出更具针对性和有效性的应用策略。（剩余2780字）
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