大学生职业规划与就业指导方法体系创新研究

摘  要：因時代进步和改革我国的教学已变得越来越深入。当前，我国的教学除了要求大学生具备基础的学习知识外，还要求高等院校和教师要在帮助和引导大学生进行对自身职业生涯的分析和规划。在新课程改革的背景下，已明确要求要培养大学生的综合能力，如自我认知、职业规划的了解，以及学习和未来职业的相关性等。（剩余8161字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。