大学英语“三三”式实践教学模式研究

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摘 要 近年来，社会对于实用型人才的需求越来越高，师范类院校在人才培养中不仅要注重对学生进行理论知识的培养，还要注重对学生实践技能的培养。在大学英语教学中，传统的重视学生理论知识培养的模式已不适应社会的需求，因此，英语教师要创新教学模式，提高学生的英语实践技能。文章在概述大学英语“三三”式实践教学模式概念的基础上，总结了该教学模式构建需要遵循的原则，并结合教学实践，对该实践教学模式在大学英语教学中的应用进行了探讨。（剩余5695字）

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