工匠精神融入高职院校思政课的教学路径研究

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摘 要 工匠精神源远流长，贯穿于浩荡的中华民族发展史，在新时代依然具有深刻的价值意涵，集中表现为执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越。新时代，职业教育前景广阔，大有可为，承担着培养更多高素质技术技能人才的重任。将工匠精神融入高职院校思政课教学，既是发挥思政课立德树人关键课程作用的应然，又是职业教育培育更多社会需要的能工巧匠、大国工匠的必然，更是继承与发扬中华优秀传统文化的本然。（剩余6596字）

试读结束

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