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摘 要 传统的工程造价实训教学体系在实训主体、实训环境、教学组织模式和评价标准方面，都面临着转型升级的一系列挑战。文章从数字场景创新融入的视角出发，结合教学体系的圈层，提炼出了高职院校工程造价专业实训教学体系的更新模式，同时也阐述了该体系模式更新过程中的新要求和实践对策，以期对高职院校工程造价专业实训教学体系的良性发展提供有益的借鉴。（剩余5861字）
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数字场景创新融入工程造价实训教学体系改革探索
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