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摘 要 随着新工科教育理念的提出和发展,高校化学工程与工业生物工程专业毕业论文(设计)教改成为当前教育改革中的重要课题。文章分析了当前毕业论文(设计)教学过程中存在的问题,并探讨了在新工科背景下如何对化学工程与工业生物工程专业毕业论文(设计)进行有效教改,以适应社会的需求和行业的发展。从毕业论文(设计)选题、教学内容、指导模式和评价体系等方面提出教改措施和建议,以期为相关教育实践提供有益的借鉴和启示。(剩余6032字)
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新工科背景下化工类专业毕业论文(设计)教改探索
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