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摘 要 新文科理念的提出具有特殊的时代使命和时代内涵，对会计专业教学提出了更高的要求。文章探讨了新文科背景下会计专业“四化、四新”人才培养模式的改革与创新，针对当前会计专业教学中存在的问题，提出了创新化、数智化、多元化、国际化的“四化”会计人才培养目标，以及新课程矩阵、新培养理念、新资源平台、新全球视野的“四新”人才培养模式。（剩余6097字）
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新文科背景下会计专业“四化、四新”人才培养模式研究
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