基于“一流课程”建设的土力学教学方案设计探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要 “一流课程”建设对新工科时代的专业课程教学提出了更高的要求，高校应通过合理设计教学方案，达到知识传授、能力培养、价值引领的目的。文章以土木工程专业核心课程土力学为例，从教学目标分析、教学重难点分析、教学策略和步骤、教学过程设计、板书设计、教学评价等方面，探讨基于“一流课程”建设的教学方案设计，为提升专业课程教学质量提供参考。（剩余6061字）

试读结束

目录
monitor