语文课堂教学如何诗意化

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王崧舟的著作《诗意语文课堂》，点亮了笔者对语文教学新的憧憬与期待，期待如沐春风的教学燃起学生火热的激情，期待溪水潺潺的对话唤醒学生写作的灵感。当以诗的眼光看作品时，便看到了远方。

《边城》远去的不舍，翠翠那未果的情窦初开的遗憾以及人情百态的惆怅；湘西土地上怪异的、忽开忽落的花朵，给学生深广得不可测量的人生思索提供新鲜的例证。（剩余1011字）

试读结束

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