如何破解“乔布斯之问”
——疫情防控下学校教育模式的重构策略
在国际教育技术的研究领域，有颇为著名的“乔布斯之问”——为什么计算机改变了几乎所有领域，却唯独对学校教育的影响小得令人吃惊？“乔布斯之问”隐含着时代的期望，信息技术理应更多地应用到教育教学领域，更完全彻底地影响教育教学，以革新甚至颠覆传统教育，实现信息化时代的教育变革。
笔者认为，在信息化时代，“混合式教学”是最好的选择，“混合式教学”即把传统的师生面对面教学的优势与线上教学的优势有机结合，全时段关注教学两端，精研“三度”课堂，以取得最优化学习效果的教育模式。（剩余3046字）