思维教育：撬动中国教育新变革

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在联合国教科文组织发布的《共同重新构想我们的未来：一种新的教育社会契约》报告中，抛出了3个关于教育的基本问题：“当我们展望2050年，我们应该继续做什么？我们应该抛弃什么？我们需要创新什么？”

从农耕社会到工业社会再到如今的互联网时代，各类发明和创造皆是人类创新思维的成果。比起过去，知识已不再有既定的获取边界。（剩余419字）

试读结束

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