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视觉元素与网络课程页面设计

摘要:网络教育的迅速发展和普及构建创造了新的教育模式,同时也酝酿出一个新的设计领域——网络课程页面设计。教学网页的设计与一般的网页设计不同,既要符合美学原理,又要融教学精神要又及认知规律于一体。简单的感官设计已经不能满足网络课程教学的要求,为此必须要以认知理论、设计理论为指导。结合具体的教学内容和设计创意将其直观地表现出来。(剩余3773字)

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