初中信息技术教学中项目化学习的有效尝试
【摘要】文章以提升初中生信息技术课程学习体验、发展学生信息技术核心素养为目标，对项目化学习模式下的初中信息技术教学展开了教学思考与教学尝试，首先，对项目化学习模式的内涵及特点进行简要分析；其次，以甘肃教育出版社七年级下册信息技术教材第一单元“电子板报”为具体课例，探讨从项目准备阶段、项目实施阶段、项目展评阶段三个层面引领初中生展开信息技术项目化学习活动的策略方法，以期推动初中生学习方式的变革与初中信息技术教学的改革创新。（剩余4945字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。