百年党史融入高职院校思政课教学的探索研究

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【摘要】习近平关于党史的重要论述立意高远，将其融入高职思政课，有助于引导高职院校学生自觉抵制历史虚无主义、培育爱国爱党情怀、促进高职院校思政课由教材体系向教学体系转变。作为高职思政课教师，应发挥课堂教学主阵地作用，积极挖掘校内外红色资源，灵活运用新媒体技术，将习近平关于党史的重要论述有效融入高职思政课教学，以提升教学针对性、亲和力和实效性。（剩余4832字）

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