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“负面清单”制度是一种态度

近日,教育部透露今年将探索建立校外培训机构的“负面清单”制度和联合监管机制,促进校外教育培训机构规范有序发展,这表明,教育部将出“重拳”治理校外培训机构,规范和治理不良办学行为,着力建立校外培训机构的监管和治理体系。

我国校外培训机构在快速发展的过程中,满足了社会对优质教育和个性化教育的需求,但也存在教学质量参差不齐、教书和育人严重脱离、对校内教育产生负面影响等问题,加重了中小学生学习负担,甚至扰乱了学校正常的教育教学秩序,亟待规范。(剩余1279字)

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