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“ 问题” 是创新的起点

摘 要:问题最易激发学生的学习兴趣,只有发现问题和提出问题,才能有目的的、有步骤的提出解决问题的方法,得出相应的结论。所以说问题的提出是创造过程中的第一阶段,没有问题就迈不出第一步,创新精神和创新能力也就无从谈起。

关键词:问题 探究 创新

我国数学教育由于长期受应试教育的影响,课堂上教师“重灌输式讲授,轻探究式教学”;重有限知识的“学会”,轻无限知识的“会学” 随着新一轮基础教育课程改革的不断深人,学生学习方式的转变成为一个很重要的课题。(剩余2661字)

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