新课程改革下的高中历史探究式教学策略

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[摘 要] 随着新课程改革的不断推进，高中历史教学也在不断改变和创新。文章通过实际案例分析和经验分享，阐述了探究式教学方法在高中历史教学中对于提升教学有效性、提高学生参与度以及培养学生合作意识的重要性。同时，高中历史教师的实践经验与反思也被一并探讨，以期为今后的教学实践提供借鉴和启示。

[关键词] 新课程；高中历史；探究：改革

历史学科在高中阶段的教学中一直备受关注，如何激发学生的兴趣、提高教学效率向来是历史教师们关注的焦点。（剩余4054字）

试读结束

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