聚焦新课标的小学数学应用题教学研究

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[摘 要] 应用题作为经典题型，可以检验学生的数学综合能力。其功能与新课程标准的精神相呼应，充分体现了数学的应用性、实践性和生活性。本文从分析新课程标准对小学数学应用题教学的要求入手，结合现有的教学理论与经验，从生活化、开放化、技巧化三个层面探究应用题教学方法创新，以期能为数学教学改革提供有益参考。（剩余3792字）

试读结束

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