初中语文诗歌意境赏析教学研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[摘 要] 诗歌在初中语文课程中所占的比重较大，是教学重点，也是难点。学生由于年龄及生活经验的制约，往往无法充分了解和感悟诗歌意境。这对诗歌教学质量有较大影响。要想改变这一情况，教师需要对诗歌教学进行全面创新，激发学生对诗歌的兴趣，使其主动鉴赏诗歌，从而提高学生的诗歌赏析水平和诗歌意境感知力。

[关键词] 初中语文；诗歌教学；意境赏析

诗歌能够陶冶学生的情操，提高学生的文学修养，其在初中语文教学中占据重要地位。（剩余4477字）

试读结束

目录
monitor